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花开有时,衔接有度!北大公学幼儿园举办幼小衔接讲座

2017-06-07   来源:北大公学   
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从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中一个重要的转折点。幼升小的准备工作,直接关系到孩子未来学习生活的质量。处理好了,孩子会健康、快乐、平安地渡过这一时期;处理不好,孩子会出现各种不适应,让孩子无所适从,让家长备受煎熬!这不是危言耸听,问问您身边的一年级家长就知道了!
孩子在一年级适应的快,适应的好,会给孩子带来极大的自信!这份自信,会让孩子从容面对小学生活。当孩子在一年级奠定了坚实的基础之后,将来的发展会进入良性发展,一路顺利!如果孩子在一年级就不顺利,很有可能会进入恶性循环,后果很可怕!
作为父母,您知道孩子入小学除了知识的预备以外,还有什么是孩子必须要预备的吗?您知道男孩和女孩需要预备的内容有什么不同吗?您知道该如何给孩子预备好的学习习惯,来帮助他有好的学习效果吗?幼升小为什么要提前预备?预备什么?怎样预备吗?
为了帮助我们的孩子顺利适应小学生活,6月6日下午,北大公学国际双语幼儿园安排了陈艳老师这场《如何做好幼小衔接》讲座。
陈艳老师是北大公学教育研究院特聘专家,中国家长网特聘专家,北京师范大学继续教育学院特聘讲师,北京西城区社区家长学校特聘专家顾问,北京市苹果树教育集团知行学院校长,参与编撰《父母成长课程》中第四篇《好习惯成就好前程》的独立编写。潜心研究幼小衔接及相关话题,每年在全国各地有很多同类家长讲座。
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在讲座过程中,陈艳老师为大家解读小学六年各年级不同的特征,分析了小学和幼儿园的差异,并结合自己多年的教育经验,从眼下当前幼儿的家庭教育形式入手,用大量生动的事例,细致剖析了当前幼儿入学后可能遇到的问题及如何准备和应对,及时帮助家长解决了“孩子即将上小学,家长该做哪些准备工作”的问题,为家长有目的地进行家庭教育给予了及时的指导,让参会的家长受益匪浅。
最后,还对家长提出了几点中肯的建议,比如:
1)在入学之初的一周内,要弄清楚学校对于学生的各种时间安排。参照课表,保存校招生办,班主任,校长,主任等电话;
2)每天临睡前,带孩子一起检查第二天孩子要用的各种上学备品;
3)要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上;
4)至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话;
5)训练孩子每天早晚与家人打招呼的习惯;
6)写作业陪伴孩子一起,自己在一旁读书。孩子作业有错误,不要让孩子改。要用别的纸再出类似的题目:A、若孩子能做得出来,让孩子检查自己作业是否有错误,然后改正。在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题。B、若孩子做不出来,请家长讲给孩子听,然后让孩子重新讲解,知道彻底明白为止;
7)对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,必须弄清楚来缘,然后该送还的送还。
8)永远不要突击到孩子的学校或者课室里去;
9)坚持关注与学校相关的新闻,了解学校周围的治安环境;
10)给孩子储备图书;
11)帮孩子择友,择其善者从之。
12)不要给老师送礼物,更不要送钱。
13)家里有困难的,比如:孩子某一监护人长年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够……请您一定要跟老师沟通,要相信老师一定会尽力给孩子营造一个适合孩子成长的环境。
……
这场讲座,令家长们豁然开朗,进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性,并采用正确的方法,引领孩子顺利步入小学生活!最后,衷心的祝福我们的孩子们能够顺利过渡幼小衔接,适应小学生生活,成为优秀的小学生。让我们静等花开,陪孩子们一同成长。

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