1.托小班的环境创设色彩要鲜明，要易于观察识别，托小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，看到新奇的事物会主动接近，并努力探索其中的奥秘，尤其对那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物更感兴趣。因此，在创设托小班环境时，教师一定要选择色彩鲜明、形象生动、易于让幼儿观察认识的内容，并且要注意分类清楚。

2.中班环境创设的材料要相对丰富，要为幼儿观察提供条件。对于中班幼儿，教师要鼓励他们主动观察、探索周围常见事物及其变化的简单规律，并从中体会到愉快的情感。因此，中班自然角的材料要相对丰富一些。

3.大班环境的创设，应更多地为幼儿提供能够进行观察比较的东西，让他们积极地参与和探索。