武术:中华传统武术不同于西方体育,其目的非以竞技,而是养生。通过传统气功和武术的修炼,强身健体的同时,还能培养心手相应、精气合一、专心致志的能力。
围棋:围棋之道不可只重棋艺,必须艺、品、理、规、礼,五者兼备,斯谓“棋道”。通过深入浅出、引导与体验结合的模式,使儿童于方寸之中,在最简单又是最复杂中发现对立统一,体悟穷则禁、禁则变、变则通、通则终的玄妙。
作坊:剪纸、织染、木工、印刷、制陶,工艺所传递的是一丝不苟、专注深刻的精神,透过器物传递着双手的温度与思想的厚度。儿童通过亲身体验,拉近了心灵与双手、思想与现实的距离。日复一日,年复一年,平和、精准、坚韧、性灵便从指尖汩汩而出,不绝如缕。
科学:幼儿天生对这个世界具有强烈的好奇心,并不断通过自己的探索活动获得对世界的认识。老师为幼儿创设宽松愉快的心理环境,通过趣味十足的科学小实验,激发幼儿的探究欲望,发展认知、探索、以及善于思考并主动解决问题的能力,形成与同伴共同探究、相互交流的习惯,养成热爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活态度。
数学:数学是现代科学的基础和工具,是幼儿生活和正确认识周围世界的需要。帮助幼儿建立数字概念,初步感知生活中数学的乐趣,感知时间、空间的概念,初步理解序列因果关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物,符合幼儿认知心理,促进幼儿思维的发展和数学能力形成。
英语:英语是沟通世界的语言桥梁,通过纯正的英文美语教学,保证准确丰富的语言输入,通过“整体”语感的培养,到“局部”词汇语音语法的练习,再到“整体”词汇的阅读、写作运用,结合听说读写的情境式教学,帮助中国孩子快速学好英文。