首页 > 新闻中心 > 政策信息 > 北京市已经建立“三位一体”幼儿教师培训模式

12月21日,北京市幼教师资培训中心组织专家研发的幼儿教师继续教育必修课程发布,包括13张光盘和文字书籍在内的资料被发放给北京17个区县。“十二五”期间,北京将建设20个左右幼儿教师培训基地,推出9大培训计划。 

据了解,北京市教委推出的9大培训计划包括幼儿教师师德建设计划、新入职幼儿教师培训计划、幼儿园骨干教师培训计划、幼儿教师教育素养提升培训计划、农村幼儿教师培训计划、幼儿园管理者培训计划、培训者培训计划、幼儿园学科带头人、优秀骨干教师及培训者境外培训计划、幼儿园教师培训支持系统建设计划。 
 
记者获悉,北京本年度已经完成18个市级培训项目,共34个班次、2085人次的幼儿教师培训,其中包括11个师训项目和7个干训项目。并协助组织完成了国培项目的幼儿园市级骨干教师50人的集中培训,和300名幼儿教师远程国培计划。完成幼儿园教师资格培训、园长岗位资格培训、保育员资格培训1072人。今年参加幼儿教师资格考试的人数达到3300人。 
 
北京市已经建立了市培训中心、区县培训基地、幼儿园三位一体的研训模式。为加强区域互动、突出区域特点,提高管理效益,北京把17个区县分为4个幼儿教师继续教育的工作协作区,给予经费支持。区域协作区可以根据区域特点开展园本教研、学习观摩、工作研讨、交流展示等活动,实现就近资源共享。 
 
为加强幼儿教师队伍建设,北京市教委要求,幼儿教师培训内容包括必修课程、选修课程和园本课程3部分,其中必修课程分为公共必修课程和专业必修课程两类。公共必修课程包括:教育政策法规、幼儿教师职业理想与道德、幼儿教育心理学。专业必修课程包括:《幼儿园教育指导纲要》及幼儿园活动设计与指导、幼儿教师教育技能、幼儿教育评价。选修课程包括:幼儿教育科学研究、学前教育史、教师心理健康指导、幼儿行为问题观察与辅助治疗、幼儿园安全教育、0-3岁婴幼儿教育、教育经典阅读、现代信息技术与幼儿园教育、人文社会与现代科学知识等。园本课程包括园本教研的理论与实践等。

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