首页 > 新闻中心 > 政策信息 > 教育部明确今年改革工作重点

●教育经费:要在稳定增长和用好管好上下功夫,要围绕公平和质量的重点,合理安排。

●教师待遇:国家将设立专项资金,对在连片特困地区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助

●留守儿童教育:要加强政府责任,社会各界共同支持,建立农村留守儿童关爱机制

●学前教育:进一步实施三岁到六岁学前教育指南,中央财政将进一步加大对学前教育投入

2013年全国教育工作会议日前召开,把解决人民群众关心的问题作为改革着力点。当前,教育改革已进入“攻坚期”和“深水区”,如何进一步推动教育热点难点问题的解决,教育部政

策法规司相关负责人今天对2013年教育改革重点工作推进路线图作了解读。

各地教育经费使用如何监管,保证不被挪用,是社会长期关注热点。教育部相关负责人表示,目前可以预计,2012年将实现中国教育经费占GDP4%的目标。下一步要在稳定增长和用好管好上下功夫,要围绕公平和质量的重点,

合理安排经费,把有限经费用在刀刃上,坚持勤俭办学,反对铺张浪费、奢侈豪华。要公开“三公”经费的使用情况,让人民监督。

针对经济发达地区与经济落后地区、城市与乡村、直属学校与非直属学校教师的工资差别很大,同工不同酬等问题,教育部相关负责人表示,不断提高教师待遇,是国家重要教育政策。改革开放以来教师工资待遇有了巨大提高,随着经济社会发展和教育经费增加,要继续提高。今年将设立专项资金,对在连片特困地区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助,各地也要多关注教师待遇提高。

关于留守儿童教育问题,这位负责人表示,教育部会同有关部门制定了工作意见,要求各地认真落实。要加强政府责任,社会各界共同支持,建立农村留守儿童关爱机制,建议家长要进一步关心孩子,尽可能把孩子带在身边

接受教育,或多去看望孩子,促进他们身心健康发展。

教育部相关负责人表示,教育法制建设要进一步加强教育公平,保护人民受教育权利;扩大优质教育资源,让更多人享受优质教育;要加强制度建设,让有能力、优秀的人通过公平竞争享受优质教育资源;要加大农村和中西

部学校建设和优质教育资源分配力度,努力办好人民满意教育。

针对义务教育,教育部有关负责人表示,义务教育的特点是统一性、免费性、强制性,目前国家提出要普及高中阶段教育,普及不意味着强制。高中阶段要留给学生自由选择的机会,所以按照目前法律规定,高中不实行义务

教育而实行普及教育。目前,高中阶段的普及率已经接近90%。

这位负责人还谈到,目前31个省区市除西藏外都出台了在当地升学考试的具体方案。据教育部了解,北京市方案是一个过渡性方案,还会进一步完善,这会有助于大家进一步了解北京市的政策。而对于幼儿入园难问题,他谈到,近年来国家发布文件,教育部门采取积极措施,大力推动学前教育发展。“十二五”学前教育目标已经提前完成。今后还要提高普及水平,进一步实施三岁到六岁学前教育指南,支持中西部扩建和增设幼儿园,同时中央

财政将进一步加大对学前教育投入。

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