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北京公办园托班应设尽设,普惠园托育亲子活动面向周边社区

2026-01-22 11:15:19        
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1月20日,北京市托幼一体化工作现场会召开。会议总结了2025年托幼工作主要成效,部署了2026年托幼一体化重点工作任务,要求高水平研制北京市“十五五”时期托幼一体化发展规划,高标准落实市政府工作要求,高质量办好托育亲子活动,高效能构建托幼服务“京小宝”智能体,高要求推进全国县域学前教育普及普惠达标建设。
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2026年,北京市将通过服务一体化规划、资源一体化统筹、管理一体化实施、师资一体化培养、活动一体化构建、教研一体化组织、养育一体化推进、质量一体化评价等措施,系统构建“大学前”工作体系——


从资源供给上

1.坚持应设尽设,大力推动全市公办幼儿园开设托班,最大程度满足群众需求。

2.组织全市普惠性幼儿园学期内面向周边社区0-3岁婴幼儿及其家长开展托育亲子活动,丰富托育服务形式,摸清家长实际需求,促进供需精准对接。


从服务质量上

1.聚焦婴幼儿身心健康,组织面向超13万名幼儿园大班儿童开展全员视力监测与近视风险评估

2.积极探索人工智能赋能托幼服务管理模式创新,构建托幼服务智能体“京小宝”,打通0—6岁婴幼儿管理数据集,推动数据融通共享,逐步打造出生、托育、学前一体化健康管理和养育服务系统,拓展托幼服务新形态,更好满足群众“幼有优育”的美好期盼。


市教委副主任魏旭斌介绍,北京市坚持托幼一体化发展思路,建立托幼资源动态调配机制,基本构建了以公办幼儿园为主渠道提供普惠托位的供给格局鼓励已开设学前教育专业的本科高校设置早期教育、托育服务专业方向,在职业学校中设置3+2中高职项目,推动托幼队伍一体建设。深化保育教育改革,加强安全监管,促进托幼质量一体提升。

托幼工作是立足国家发展全局、回应民生重大关切、促进婴幼儿健康发展的一项系统性工程。托幼一体化是首都学前教育领域极具代表性的新域新质,北京市坚持着眼于人口高质量发展和生育友好型社会构建全局,准确把握人口规模结构变化对托幼服务供给提供的新机遇,从全生命周期教育和人才长链条培养的需求出发,将托育工作视为儿童成长链条和教育培养链条的向前延伸,更加注重要素集成和系统施策,以首善标准推动构建托幼衔接、养育相融的婴幼儿早期发展新生态,实现连续的、高质量、有水平的培养。

京学托育服务

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京学集团积极响应国家号召,支持各地托育服务建设,构建起涵盖“保育照护体系、运营管理体系、人才培训体系、智慧信息化体系”四大核心体系的托育全链条服务,为各地提供托育品牌建设、托育机构运营、托育服务装备、智慧托育软硬件、托育人才培训、托育安全保障、托育设计、托育宣传等一站式整体解决方案,促进托育综合服务中心、社区嵌入式托育、用人单位办托、家庭托育点等多种托育模式发展,以专业实力驱动托育行业规范化、高质量发展。

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