“岁岁重阳，今又重阳”，农历九月初九的重阳节，承载着中华民族数千年的文化意涵。作为传统节日中兼具自然与人文双重属性的日子，它不仅是 “辞青” 与 “登高” 的时节，更因 “久久” 的谐音，被赋予了尊老、敬老、爱老的深厚情感内核 —— 古人会在这一天插茱萸、饮菊酒、拜长辈，将对长者的敬意融入仪式；而今，这份 “孝亲” 文化正以更生动的方式，在孩子们心中生根发芽。

重阳节的起源，可追溯至先秦时期，最初为秋季丰收后的祭祀活动，后在汉代与 “长寿” 寓意结合，逐渐演变为敬老节日。关于它的传统习俗，每一项都藏着对生活的美好期许。

对孩子而言，重阳节不仅是了解习俗的窗口，更是学会 “感恩与尊重” 的生动课堂。重阳节到来之际，京学旗下多所京学幼儿园与京学爱尔福托育中心，以 “孝润童心” 为主题，开展了一系列温暖又有意义的活动，让孩子们在实践中读懂重阳的深意。

京学爱尔福信阳碧海名居托育中心发起“孝心小宝贝” 五日打卡活动，邀请家长陪伴孩子用小事传递爱意，对孩子来说，这不是任务，而是一次次 “表达爱” 的练习——原来一句问候、一个小动作，就能让长辈这么开心。

在京学爱尔福青岛白云山婴幼园，孩子们用 “手作” 传递祝福：课堂上，他们认真制作 “爱的礼物”，有的画出 “我和爷爷去登高” 的图画，有的用彩纸折出菊花形状的小卡片，每一笔、每一步都藏着童真与用心；更特别的是，孩子们还一起动手制作养生菊花茶包 —— 小手小心地把干燥的菊花装进棉纸包，再系上漂亮的丝带，送给长辈。

京学温州瓯江口园的孩子们带着精心准备的节目走进敬老院。出发前，园长叮嘱大家做懂礼貌的爱心小使者。抵达后，一句句 “爷爷好！奶奶好！祝您重阳节快乐！” 瞬间暖了现场。表演环节，《三句半》逗得长辈们欢笑，《九月九》《九月九日忆山东兄弟》融入传统诗词，独唱、《说唱脸谱》接连登场；全体师幼的《中华孝道》手势舞，更是悄悄种下 “孝” 的种子。活动尾声，敬老院送锦旗肯定幼儿园，孩子们还画画记录这段温暖时光。

无论是敬老院爱心行，还是重阳登高，都围绕“体验式教育”展开——没有生硬的说教，而是让孩子们在“说一句祝福、演一个节目、爬一次山”的过程中，亲身感受 “敬老、孝亲、坚持”的意义。

传统文化教育从不只是“背一首诗、认一个习俗”，而是要让孩子在实践中理解文化背后的情感与价值观。这个重阳，京学的孩子们用童真的行动证明：尊老敬老的美德，从来都不是遥远的传统，而是可以藏在一句问候、一次陪伴里，在成长的路上，慢慢长成心底最温暖的力量。

未来，京学也将继续以传统节日为契机，为孩子们搭建“感受文化、学会感恩”的平台，让中华优秀传统文化的种子，在每一颗童心里生根、发芽，开出爱的花朵。